вторник, 5 декабря 2017 г.

"Давайте устроим карнавал!"

Новый год - самый чудесный и волшебный праздник. И наша с Вами задача, уважаемые взрослые, подарить детям волшебную новогоднюю сказку. В этом году предлагаю Вам устроить для ребят (старшего дошкольного возраста) красочный костюмированный карнавал.
                                    Тема нашего карнавала:
                       "Наши любимые волшебные сказки". 
Нужно совместно с ребёнком выбрать и продумать сказочный образ. Подготовить (сшить или купить) карнавальный костюм, отображающий выбранного вами сказочного персонажа. И подготовить стихотворение, раскрывающее суть вашего карнавального костюма.
Например, к костюму Красной Шапочки, девочка может выучить и рассказать подобное стихотворение:
"Я - весёлая Красная Шапочка,
От бабули из леса иду.
Сарафан на мне, чудная шапочка
С кружевами у всех на виду..." и т.д.

Также свой карнавальный костюм можно представить другим способом. Например, подготовить куплет песни или даже танцевальную миниатюру. Главное, чтобы выступление ребёнка раскрывало суть костюма и длилось не более 1 - 1,5 минуты (нужно помнить, что все дети хотят представить свой сказочный образ, а детский праздник не может длиться бесконечно).

Желаю Вам удачного воплощения всех творческих замыслов!


воскресенье, 3 декабря 2017 г.

"Валеологические песенки - распевки"

В целях реализации годовой задачи нашего Доу, предлагаю Вам информацию об одном из видов музыкально - оздоровительной деятельности своей педагогической образовательной практики.

"Валеологические песенки - распевки"
С них начинаются все музыкальные занятия в группах младшего  и среднего дошкольного возраста. Простые, добрые тексты и мелодия, состоящая из звуков мажорной гаммы, поднимают настроение, задают позитивный тон к восприятию окружающего мира, улучшают эмоциональные климат на занятии, подготавливают голос к пению. Все валеологические песенки сопровождаются игровыми движениями с элементами самомассажа. Ниже Вы можете видеть тексты наших валеологических песенок, которые можете использовать для занятий с ребёнком дома.

Здравствуйте!
Здравствуйте, ручки!
Хлоп - хлоп - хлоп!      (хлопают в ладоши)
Здравствуйте, ножки!
Топ - топ - топ!            (топают ногами)
Здравствуйте, губки!
Чмок - чмок - чмок!   (чмокающие движения губами)
Здравствуйте, зубки!
Цок - цок  - цок!          (стучат зубами)

Ручки, просыпайтесь!
Ручки, ручки, просыпайтесь! (гладим кисти рук)
Здравствуйте!
Ласковые ручки наши,           (гладим ладошки)
Здравствуйте!
Пальчики сердитые,             (сжимаем и разжимаем пальцы рук)
Здравствуйте!
И ладошки, наши крошки,     (хлопки в ладоши)
Здравствуйте!

Доброе утро!
Доброе утро! (поворачиваются друг к другу)
Улыбнись скорее! (разводят руки в стороны)
Будет веселее. (хлопают в ладоши)
Мы погладим лобик, носик и щечки. (выполняют движения по тексту)
Будем мы красивыми, (постепенно поднимают руки вверх, "фонарики")
Как в саду цветочки!
Разотрем ладошки (движения по тексту)
Сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
Ушки мы теперь потрем (потирают ушки)
И здоровье сбережем. (разводят руки в стороны)
Улыбнемся снова,
Будьте все здоровы!







пятница, 1 декабря 2017 г.

"День Матери"

В последнее воскресенье ноября в России традиционно отмечается День Матери. В преддверии этого праздника, в нашем дошкольном образовательном учреждении прошёл  праздничный концерт для мам. Его подготовили воспитанники старшего дошкольного возраста. Ребята исполнили лирические песни о маме для своих гостей, а затем пригласили их принять участие в играх. Было много веселых и даже трогательных моментов. А изюминкой нашего мероприятия стало задорное исполнение мамами весёлых частушек и зажигательной "Цыганочки".

Игра "Ласковые слова"

Игра "Смотай клубочек"

Эстафета "Бег с колясками"

Танец "Приглашение"

"Весёлые частушки"

воскресенье, 19 ноября 2017 г.

"Где прячется здоровье?"

16 ноября в нашем детском саду прошла оздоровительно - игровая деятельность "Где прячется здоровье?". В ней приняли участие воспитанники средней (смешанной) группы "Земляника" вместе с родителями. В гостях у ребят побывал Гномик, которому очень нужна была помощь, он потерял своё здоровье. Вместе с Гномиком и добрым Доктором ребята оправились на поиски. Было много заданий и неожиданных встреч, но всё закончилось благополучно, и наш Гномик узнал "Где прячется здоровье?".







четверг, 16 ноября 2017 г.

"Выставка рисунков"

Воспитанники старшей группы "Солнышко" и средней (смешанной) группы "Земляника" подготовили экспозицию своих работ, выполненных дома с помощью родителей. Тема нашей выставки рисунков:  "Мы и спорт". Эти замечательные рисунки послужили  прекрасной декорацией к спортивным мероприятиям, прошедшим в нашем ДОУ. Большое спасибо всем участникам нашей выставки!




среда, 15 ноября 2017 г.

"В стране Здоровей-ка"

15 ноября воспитанники старшей группы "Солнышко" вместе с родителями совершили путешествие "В страну Здоровей-ка". Там им предстояло выполнить множество заданий, продемонстрировав свои знания о здоровом образе жизни. А также проявить свои спортивные навыки и умения в совместных эстафетах с родителями.











пятница, 10 ноября 2017 г.

"Консультация для родителей"

В целях решения годовой задачи нашего ДОУ, предлагаю Вашему вниманию консультацию по здоровьесбережению в рамках музыкально - образовательной деятельности.

 "Музыкотерапия в помощь  
               родителям"
Музыкотерапия это одно из перспективных направлений в жизни дошкольного образовательного учреждения. Она способствует коррекции психофизического здоровья детей в процессе их жизнедеятельности, даёт возможность применения музыки в качестве средства, обеспечивающего гармонизацию состояния ребенка: снятие напряжения, утомления, повышение эмоционального тонуса, коррекцию отклонений в личностном развитии ребенка и его психоэмоциональном состоянии.
Музыкотерапия также используется при проблемах в общении, страхах, а также при различных психологических заболеваниях. Огромное внимание уделяется подбору необходимых мелодий и звуков, с помощью которых можно оказывать положительное воздействие на организм ребенка. Это способствует общему оздоровлению, улучшению самочувствия, поднятию настроения, повышению работоспособности.

Достоинствами музыкотерапии являются:
1. Абсолютная безвредность;
2. Легкость и простота применения;
3. Возможность контроля;
4. Уменьшение необходимости применения других лечебных методик, более нагрузочных и отнимающих больше времени.
С помощью специально организованных по законам композиции звукосочетаний музыка, организованная по законам психофизиологического воздействия может успешно отражать и передавать самые различные настроения: радость, веселье, бодрость, грусть, нежность, уныние, уверенность, тревогу.

Как уменьшить нервное возбуждение?
Гиперактивным детям полезно часто и подолгу слушать спокойную, тихую музыку. Как правило, помогает классика.
Вот небольшой перечень рекомендуемых  музыкальных произведений:
Л.В.Бетховен «Лунная соната»;
К. Глюк «Мелодия»;
Э. Григ  «Песня Сольвейг»;
К. Дебюсси «Лунный свет»;
Н.А.Римский-Корсаков «Море»;
К. Сен-Санс «Лебедь»;  
И.С.Бах «Кантата №2»;
П.И.Чайковский «Осенняя песнь», «Сентиментальный вальс»;
Ф. Шопен  «Ноктюрн»;
Ф. Шуберт «Аве Мария», «Серенада» и др.

Как уменьшить чувство тревоги и неуверенности?
В этом вам помогут мажорные мелодии. Народная и детская музыка дает ощущение безопасности. Хорошее воздействие могут оказать этнические композиции и классика:
И. С. Бах  «Прелюдия до-мажор», «Шутка»;   
И. Брамс  «Вальс»; Э. Григ  «Утро»;
Л. Боккерини  «Менуэт»;
В. А. Моцарт
«Маленькая ночная серенада», «Сонаты»;
П.И.Чайковский  «Новая кукла», «Вальс», «На тройке», «Святки», «Щелкунчик» (отрывки из балета);
Ф. Шопен  «Вальсы», «Мазурка», «Прелюдии»;
И. Штраус  «Вальсы»; К. Сенс-Санс  «Аквариум»;
А. Рубинштейн  «Мелодия фа-мажор», «Мелодия си-мажор» и др.
Также очень полезно для детей восприятие современной релаксирующей музыки, наполненной звуками природы  (шелест листьев, голоса птиц, стрекотание насекомых, шум морских волн, крики дельфинов, журчание ручья, шум дождя  и др.).  Дети на подсознательном уровне успокаиваются и расслабляются, снимается эмоциональное и мышечное напряжение.

суббота, 4 ноября 2017 г.

"Вдохновение осени"

2 ноября в нашем детском саду прошёл осенний гала - концерт "Вдохновение осени". В нём приняли участие воспитанники старшего дошкольного возраста. Ребятам представилась замечательная возможность ещё раз окунуться в  праздничную атмосферу золотой осени, исполнить самые яркие музыкальные номера, принять участие в играх и от души повеселиться.





среда, 1 ноября 2017 г.

"Осенний калейдоскоп"

С 25 октября по 1 ноября в нашем дошкольном образовательном учреждении успешно прошли детские осенние праздники. Детям и взрослым представилась замечательная возможность вспомнить тёплые солнечные деньки золотой осени и очутиться в осенней сказке.
           Весело и незабываемо прошёл осенний праздник в средней (смешанной) группе "Земляника". Активное участие в мероприятии приняли родители воспитанников. Вместе со своими детьми родители танцевали и принимали участие во всех играх.
           Воспитанники старшей группы "Солнышко" пригласили своих родителей в музыкальное кафе "Осеннее настроение". В уютной атмосфере нашего кафе, ребята представили сценку "Арбуз", приняли участие в озвучивании осеннего репортажа, а также исполнили вместе с родителями подготовленные семейные номера.
           На праздник старшей (коррекционной) группы "Речевички", с намерением испортить торжество, заглянула Баба Яга (воспитатель - Тамара Анатольевна). Но ребята покорили её своими музыкальными номерами и весёлыми играми, и она подобрев угостила ребят сладостями.
          А в самый разгар праздника подготовительной к школе группы "Колокольчик" явилась незваная гостья - Слякоть Холодрыговна (воспитатель - Тамара Анатольевна). Она попытались расстроить праздник, но ребята предложили ей поучаствовать в весёлых конкурсах и подружились с ней.
Огромная благодарность родителям, принявшим активное участие в подготовке и проведении праздников!

Средняя (смешанная) группа "Земляника"

Игра "Овощи и фрукты"
Игра "Листочки - кочерыжки - кочанчики"
Кафе "Осеннее настроение"

Семья Мажитовых - песня "Наступила осень"

Семья Гиматдетдиновых - сценка "Листопад"
"Осенний репортаж"
"Весёлые овощи"

Игра "Перенеси картошку"
"Слякоть Холодрыговна"

вторник, 17 октября 2017 г.

"Консультация для родителей"

В целях реализации образовательной программы нашего ДОУ и отражая тематику нынешней недели, предлагаю Вашему вниманию консультацию:

"Русское народное музыкальное творчество в воспитании ваших детей"

Истинно художественной и естественной почвой для музыкального воспитания ребенка является фольклор того народа, к которому он принадлежит, как среда, в которой искусство органически слито с жизнью и мировоззрением людей.
Народное искусство дарит детям встречи с напевными и искренними мелодиями, с подлинным, живым, ярким, образным и ласковым родным языком.
Русский фольклор - душа русского искусства, русской музыки. Через музыкальные произведения великих русских композиторов незримой неразрывной нитью проходят интонации народной мудрости. Народная музыка органично вплеталась в человеческую жизнь с рождения и до смерти. Такой же органичной, естественной и необходимой сегодня для ребенка должна стать музыка.
Народные мелодии естественны и потому легки для восприятия и запоминания, а возможность собственного исполнения доставляет ребенку настоящую радость. В песнях есть и широта русской натуры, её размах и мягкость, задумчивость, свойственные русскому характеру. Может быть ответ на вопрос, что такое детская пляска нужно искать в хороводных детских играх.
Народная плясовая и хороводная музыка имеет простой ритмический рисунок и позволяет импровизировать движения.
Народные хороводные подвижные игры формируют у детей ориентацию в пространстве, координацию, внимание, умение контролировать свои действия, подчиняться правилам игры.
Считалки, «нескладушки» развивают интеллект ребенка.
Вы вынуждены заниматься с детьми самыми прозаическими делами: одевать, кормить, помогать мыться, причесывать, укладывать спать, унимать плач и т. п. Во время всех этих действий Вы имеете возможность не молчать и не говорить обыденных, порой ничего не выражающих слов, а напевать частушку, пестушку, считалку, прибаутку.
Наряду с чисто музыкальными достоинствами народной музыки в ней присутствуют и те чисто национальные черты, которые воспитывают характер ребенка, его чувства.