понедельник, 11 декабря 2017 г.

"Анонс"

Уважаемые родители!
С 26 по 29 декабря в нашем дошкольном образовательном учреждении состоятся детские новогодние праздники. Приглашаем Вас стать благодарными зрителями и активными участниками. Ниже представлено подробное расписание праздничных мероприятий:


П/П
Группа
Дата
Время
1

Старшая группа «Солнышко»

26.12.2017г.
(вторник)
15:45
2

Вторая младшая (коррекционная) группа «Речецветик»
27.12.2017г.
(среда)
9:15
3

Подготовительная к школе  группа «Колокольчик»
27.12.2017г.
(среда)
15:45
4
Первая младшая группа
«Одуванчик»
28.12.2017г.
(четверг)
9:15
5

Старшая (коррекционная) группа "Речевички"
28.12.2016г.
(четверг)
15:45
6
Средняя группа «Земляника»

29.12.2017г.
(пятница)
9:15

вторник, 5 декабря 2017 г.

"Давайте устроим карнавал!"

Новый год - самый чудесный и волшебный праздник. И наша с Вами задача, уважаемые взрослые, подарить детям волшебную новогоднюю сказку. В этом году предлагаю Вам устроить для ребят (старшего дошкольного возраста) красочный костюмированный карнавал.
                                    Тема нашего карнавала:
                       "Наши любимые волшебные сказки". 
Нужно совместно с ребёнком выбрать и продумать сказочный образ. Подготовить (сшить или купить) карнавальный костюм, отображающий выбранного вами сказочного персонажа. И подготовить стихотворение, раскрывающее суть вашего карнавального костюма.
Например, к костюму Красной Шапочки, девочка может выучить и рассказать подобное стихотворение:
"Я - весёлая Красная Шапочка,
От бабули из леса иду.
Сарафан на мне, чудная шапочка
С кружевами у всех на виду..." и т.д.

Также свой карнавальный костюм можно представить другим способом. Например, подготовить куплет песни или даже танцевальную миниатюру. Главное, чтобы выступление ребёнка раскрывало суть костюма и длилось не более 1 - 1,5 минуты (нужно помнить, что все дети хотят представить свой сказочный образ, а детский праздник не может длиться бесконечно).

Желаю Вам удачного воплощения всех творческих замыслов!


воскресенье, 3 декабря 2017 г.

"Валеологические песенки - распевки"

В целях реализации годовой задачи нашего ДОУ, предлагаю Вам информацию об одном из видов музыкально - оздоровительной деятельности своей педагогической образовательной практики.

"Валеологические песенки - распевки"
С них начинаются все музыкальные занятия в группах младшего  и среднего дошкольного возраста. Простые, добрые тексты и мелодия, состоящая из звуков мажорной гаммы, поднимают настроение, задают позитивный тон к восприятию окружающего мира, улучшают эмоциональные климат на занятии, подготавливают голос к пению. Все валеологические песенки сопровождаются игровыми движениями с элементами самомассажа. Ниже Вы можете видеть тексты наших валеологических песенок, которые можете использовать для занятий с ребёнком дома.

Здравствуйте!
Здравствуйте, ручки!
Хлоп - хлоп - хлоп!      (хлопают в ладоши)
Здравствуйте, ножки!
Топ - топ - топ!            (топают ногами)
Здравствуйте, губки!
Чмок - чмок - чмок!   (чмокающие движения губами)
Здравствуйте, зубки!
Цок - цок  - цок!          (стучат зубами)

Ручки, просыпайтесь!
Ручки, ручки, просыпайтесь! (гладим кисти рук)
Здравствуйте!
Ласковые ручки наши,           (гладим ладошки)
Здравствуйте!
Пальчики сердитые,             (сжимаем и разжимаем пальцы рук)
Здравствуйте!
И ладошки, наши крошки,     (хлопки в ладоши)
Здравствуйте!

Доброе утро!
Доброе утро! (поворачиваются друг к другу)
Улыбнись скорее! (разводят руки в стороны)
Будет веселее. (хлопают в ладоши)
Мы погладим лобик, носик и щечки. (выполняют движения по тексту)
Будем мы красивыми, (постепенно поднимают руки вверх, "фонарики")
Как в саду цветочки!
Разотрем ладошки (движения по тексту)
Сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
Ушки мы теперь потрем (потирают ушки)
И здоровье сбережем. (разводят руки в стороны)
Улыбнемся снова,
Будьте все здоровы!







пятница, 1 декабря 2017 г.

"День Матери"

В последнее воскресенье ноября в России традиционно отмечается День Матери. В преддверии этого праздника, в нашем дошкольном образовательном учреждении прошёл  праздничный концерт для мам. Его подготовили воспитанники старшего дошкольного возраста. Ребята исполнили лирические песни о маме для своих гостей, а затем пригласили их принять участие в играх. Было много веселых и даже трогательных моментов. А изюминкой нашего мероприятия стало задорное исполнение мамами весёлых частушек и зажигательной "Цыганочки".

Игра "Ласковые слова"

Игра "Смотай клубочек"

Эстафета "Бег с колясками"

Танец "Приглашение"

"Весёлые частушки"

воскресенье, 19 ноября 2017 г.

"Где прячется здоровье?"

16 ноября в нашем детском саду прошла оздоровительно - игровая деятельность "Где прячется здоровье?". В ней приняли участие воспитанники средней (смешанной) группы "Земляника" вместе с родителями. В гостях у ребят побывал Гномик, которому очень нужна была помощь, он потерял своё здоровье. Вместе с Гномиком и добрым Доктором ребята оправились на поиски. Было много заданий и неожиданных встреч, но всё закончилось благополучно, и наш Гномик узнал "Где прячется здоровье?".







четверг, 16 ноября 2017 г.

"Выставка рисунков"

Воспитанники старшей группы "Солнышко" и средней (смешанной) группы "Земляника" подготовили экспозицию своих работ, выполненных дома с помощью родителей. Тема нашей выставки рисунков:  "Мы и спорт". Эти замечательные рисунки послужили  прекрасной декорацией к спортивным мероприятиям, прошедшим в нашем ДОУ. Большое спасибо всем участникам нашей выставки!




среда, 15 ноября 2017 г.

"В стране Здоровей-ка"

15 ноября воспитанники старшей группы "Солнышко" вместе с родителями совершили путешествие "В страну Здоровей-ка". Там им предстояло выполнить множество заданий, продемонстрировав свои знания о здоровом образе жизни. А также проявить свои спортивные навыки и умения в совместных эстафетах с родителями.











пятница, 10 ноября 2017 г.

"Консультация для родителей"

В целях решения годовой задачи нашего ДОУ, предлагаю Вашему вниманию консультацию по здоровьесбережению в рамках музыкально - образовательной деятельности.

 "Музыкотерапия в помощь  
               родителям"
Музыкотерапия это одно из перспективных направлений в жизни дошкольного образовательного учреждения. Она способствует коррекции психофизического здоровья детей в процессе их жизнедеятельности, даёт возможность применения музыки в качестве средства, обеспечивающего гармонизацию состояния ребенка: снятие напряжения, утомления, повышение эмоционального тонуса, коррекцию отклонений в личностном развитии ребенка и его психоэмоциональном состоянии.
Музыкотерапия также используется при проблемах в общении, страхах, а также при различных психологических заболеваниях. Огромное внимание уделяется подбору необходимых мелодий и звуков, с помощью которых можно оказывать положительное воздействие на организм ребенка. Это способствует общему оздоровлению, улучшению самочувствия, поднятию настроения, повышению работоспособности.

Достоинствами музыкотерапии являются:
1. Абсолютная безвредность;
2. Легкость и простота применения;
3. Возможность контроля;
4. Уменьшение необходимости применения других лечебных методик, более нагрузочных и отнимающих больше времени.
С помощью специально организованных по законам композиции звукосочетаний музыка, организованная по законам психофизиологического воздействия может успешно отражать и передавать самые различные настроения: радость, веселье, бодрость, грусть, нежность, уныние, уверенность, тревогу.

Как уменьшить нервное возбуждение?
Гиперактивным детям полезно часто и подолгу слушать спокойную, тихую музыку. Как правило, помогает классика.
Вот небольшой перечень рекомендуемых  музыкальных произведений:
Л.В.Бетховен «Лунная соната»;
К. Глюк «Мелодия»;
Э. Григ  «Песня Сольвейг»;
К. Дебюсси «Лунный свет»;
Н.А.Римский-Корсаков «Море»;
К. Сен-Санс «Лебедь»;  
И.С.Бах «Кантата №2»;
П.И.Чайковский «Осенняя песнь», «Сентиментальный вальс»;
Ф. Шопен  «Ноктюрн»;
Ф. Шуберт «Аве Мария», «Серенада» и др.

Как уменьшить чувство тревоги и неуверенности?
В этом вам помогут мажорные мелодии. Народная и детская музыка дает ощущение безопасности. Хорошее воздействие могут оказать этнические композиции и классика:
И. С. Бах  «Прелюдия до-мажор», «Шутка»;   
И. Брамс  «Вальс»; Э. Григ  «Утро»;
Л. Боккерини  «Менуэт»;
В. А. Моцарт
«Маленькая ночная серенада», «Сонаты»;
П.И.Чайковский  «Новая кукла», «Вальс», «На тройке», «Святки», «Щелкунчик» (отрывки из балета);
Ф. Шопен  «Вальсы», «Мазурка», «Прелюдии»;
И. Штраус  «Вальсы»; К. Сенс-Санс  «Аквариум»;
А. Рубинштейн  «Мелодия фа-мажор», «Мелодия си-мажор» и др.
Также очень полезно для детей восприятие современной релаксирующей музыки, наполненной звуками природы  (шелест листьев, голоса птиц, стрекотание насекомых, шум морских волн, крики дельфинов, журчание ручья, шум дождя  и др.).  Дети на подсознательном уровне успокаиваются и расслабляются, снимается эмоциональное и мышечное напряжение.